Учебный курс Family and Friends 2nd edition
Family and Friends 2nd Edition — это семиуровневый учебно-методический комплекс для изучения английского языка младшими школьниками, возраст обучающихся: 6 – 11 лет (1-5 класс).
Family and Friends 2nd Edition — это семиуровневый учебно-методический комплекс для изучения английского языка младшими школьниками, возраст обучающихся: 6 – 11 лет (1-5 класс).
Данный УМК использует подход, основанный на изучении грамматики и лексики с параллельной работой над всеми языковыми навыками. Таким образом, учащиеся получают возможность развить уверенность и необходимые навыки для эффективной коммуникации на английском языке, а также учатся понимать и обрабатывать информацию из разных источников. Данный курс сочетает наиболее эффективные техники обучения грамоте (правила чтения и письма), апробированные носителями языка.
“Family and Friends 2nd Edition” является усовершенствованным курсом, который позволяет учащимся достигать более высоких результатов в области коммуникативной компетенции. Подача учебного материала осуществляется с вовлечением различных систем восприятия: зрительной, слуховой и тактильно-двигательной. В учебном курсе это делается для того, чтобы помочь каждому учащемуся выработать наиболее оптимальные стратегии усвоения материала, реализуя, таким образом, свой личностный потенциал в процессе обучения английскому языку.
Книга для учащегося с диском Multi-ROM состоит из 6-ти уроков:
· Лексика
· Грамматика
· Грамматика и песня
· Фонетика и орфография
· Чтение
· Аудирование, говорение, письмо
· Повседневное общение
· Проект
Развитие лексических навыков учащихся интегрировано с развитием их речевых умений. Являясь курсом для обучения младших школьников, он построен по принципу устного опережения, что позволяет начать изучение иностранного языка естественно, так же, как дети ранее начинали знакомство с родным языком. На начальном этапе языковой материал представлен через песенки, рифмовки, смешные истории и игровые виды деятельности, что соответствует личностным и психолого-физиологическим особенностям детей начальной школы. В дальнейшем новая лексика представляется в текстах для чтения и аудирования и отрабатывается в последующих упражнениях.
Языковой материал даётся в значимом контексте и сопровождается красочными иллюстрациями в учебнике, а также звуковыми эффектами и подчеркнутой интонацией в записях на диске, что позволяет учащимся учиться догадываться о значении незнакомых слов. Уделяется внимание употреблению реплик-клише речевого этикета, устойчивых словосочетаний, начинается постепенное знакомство учащихся с синонимами и антонимами, правилами английского словообразования, фразовыми глаголами.
Лексика отрабатывается в соответствии с темами, наиболее знакомыми учащимся младшего школьного возраста. Причем изучение темы не ограничивается материалом одного юнита, оно представлено в развитии и постоянном повторении пройденного. Это обеспечивает надежное запоминание и развитие чувства успешности учащегося, когда при изучении нового тематического материала он может опереться на знание и повторение пройденного. Распределение тематической лексики юнитов, представленное ниже, отражает данный подход в обучении.
Лексика (Уровни от Starter до 4):
Школа.
Проведение досуга. Увлечения.
Сведения о себе.
Здоровый образ жизни. Спорт.
Отношения между людьми. Семья. Друзья.
Одежда и мода. Покупки.
Место проживания. Оформление комнаты.
Еда и напитки
Описание других людей.
Посещение общественных мест (кафе, ресторана, музей, театр…)
Каникулы и путешествия.
Праздники.
Распорядок дня.
Окружающая среда. Климат. Погода.
Родная страна и страна изучаемого языка.
Использование информационных служб
Транспорт.
Телевидение и кино.
Выдающиеся люди, их вклад в науку.
Грамматика
Формирование грамматических навыков осуществляется постепенно. На начальном этапе обучения это восприятие и воспроизведение базовых грамматических структур, необходимых для понимания и общения в рамках четко заданной тематики и ситуации общения.
На следующем этапе обучения учащиеся начинают знакомство с базовыми грамматическими правилами английского языка.
Рабочая тетрадь содержит большое количество упражнений на составление предложений, заполнение пропусков и отработку умения задавать \ отвечать на вопросы. Устные высказывания в большинстве случаев строятся по данным речевым образцам.
В дальнейшем учащиеся получают более глубокие знания о грамматических явлениях английского языка, знакомятся с терминологией и формулировками правил.
Упражнения варьируются от строго контролируемых до относительно свободной практики грамматического явления в устной речи. Для этого предлагаются упражнения в форме парной или групповой работы.
Так же как и задания на развитие лексических навыков, задания по грамматике развивают навыки оперирования грамматическими средствами в коммуникативных целях.
Грамматические структуры (Уровни от 1 до 4):
“Family and Friends 1-2”
“Family and Friends 3-4”
What’s this? -It’s a…
Is this your…? Yes, it is / No, it isn’t
This/That is…
These/Those are…
There’s …/ These are…
She’s/He’s a…
Is she/he a …? Yes, she is / No, he isn’t
Where’s the…? It’s in/on/under…
Possessive ‘s
This is her/his …/ Are these his….? Yes, they are / No, they aren’t
I’ve got …/I haven’t got …
(an + a, e, i, o, u)
He/she’s got…/He/she hasn’t got…
It’s got…/ It hasn’t got…
What/When have we got..?
I like…/ I don’t like / He likes/ doesn’t like…
Do you like …? Yes, I do/ No, I don’t
What do you like?/ What does he like?
He can/can’t …
Can he …? Yes, he can / No, he can’t
Let’s + verb
What’s the time? It’s… o’clock.
He…at…o’clock
What’s the weather like? It’s…
What are you/they doing? I’m/We’re/They’re…
What’s he/she doing? He’s/She’s…
I was/wasn’t…/ You were/weren’t…
There were some / weren’t any…
Irregular plurals
Where are you from?
I’m from Egypt
Like+verb+ing
Can for permission/request
Present Continuous: affirmative and negative, questions and short answers
Present Simple: affirmative, negative, questions
Adverbs of frequency: always, sometimes, never
Prepositions of time: on, at, in
Present simple and present continuous
Countable and uncountable nouns
A/an/some
Comparatives
Superlatives
Must/mustn’t for rules and obligations
Past Simple with be, had, regular verbs: affirmative and negative
Past Simple questions
Past simple: irregular verbs with negatives, questions
Past continuous
Past simple and past continuous
Going to + verb
Have to/ had to
The future with will
Present Perfect: affirmative. “He’s put the books on the shelves”.
Present perfect: questions, answers and negatives
Should/shouldn’t.
Основная задача Рабочей тетради — обеспечить закрепление языкового материала и речевых умений, над которыми ведется работа в Книге для учащихся, при помощи серии заданий тренировочного характера.
В Книге для учителя с ксерокопируемыми тестами и дополнительными заданиями подробно представлены рекомендации преподавателю, как организовать учебный материал, как правильно сформулировать задания, как проверить, усвоен ли учебный материал, предложить преподавателю методические идеи для творческого использования учебного пособия, для координации работы со всеми составляющими, для облегчения подготовки к занятиям. Книга снабжает учителя, как обязательными видами работ, так и дополнительными возможностями использования курса и его компонентов.
Интерактивные ресурсы. Диск для интерактивной доски содержит цифровые ресурсы для работы на уроках. Все цифровые ресурсы можно использовать при работе на интерактивной доске или на проекторе. Они включают:
· Цифровую версию всех материалов Книги для учащегося и Рабочей тетради
· Презентацию и тренировку лексики
· Презентацию истории
· Презентацию и тренировку грамматики
· Тексты для тренировки навыков и задания на развитие навыков письма
· Караоке-версии песен
· Адаптируемые электронные версии тестов из буклета The Testing and Evaluation Book (в комплекте ресурсов для преподавателя)
В разделе «Создай свои ресурсы»:
– можно сделать листы дополнительных заданий для каждого раздела.
– можно создать практические тесты, используя формат Кембриджских экзаменов.
Аудиодиск MultiROM содержит:
– раздел Listen at home с песнями, рифмовками для тренировки языкового материала дома. Записи можно прослушивать на аудиопроигрывателе или на компьютере;
– интерактивные задания, которые тренируют лексику, грамматику, буквосочетания каждого раздела, а также караоке-версии песен для исполнения дома.
Книги для чтения (по 4 наименования на каждый уровень).
Исследования показывают, что чем больше вы читаете, тем лучше становятся ваши знания языка. Разделы, посвященные чтению в Книге для учащихся и Рабочей тетради, направлены на чтение кратких текстов интенсивно. Но также важно, чтобы учащиеся имели возможность читать экстенсивно, подходя к более длинным текстам с собственной скоростью.
Книги для чтения, сопровождающие данный курс, созданы для экстенсивного чтения. Тексты варьируются от классических сказок до современных историй. Они содержат ключевые слова и соотносятся с лексикой и грамматикой курса. Они также содержат интегрированные задания, которые можно выполнять как в классе, так и дома.
Ресурсный пакет для преподавателя, который содержит:
· Буклет ксерокопируемых заданий
· Буклет с тестами и заданиями для самостоятельной оценки учащимися собственных результатов
· Флэшкарты
· Карточки с буквосочетаниями
· Постеры с историями
Диск с интерактивными ресурсами “Family and Friends 2nd Edition” дополнен
· Мультфильмами по комиксам (для уровней Starter — 4)
· Играми для закрепления языкового материала и речевых навыков
· Видеоматериалами диска Fluency DVD
· Ответы к заданиям, возможность для учителя создавать примечания
Помимо этого второе издание сопровождается новыми компонентами, которые открывают перед учителем и учащимися дополнительные возможности:
1. Online Practice
Специализированный интернет ресурс для учеников и преподавателей, который позволяет осуществлять дифференцированное очно-дистанционное управление обучением (LMS) и содержит дополнительные материалы и практические задания для закрепления изученного языкового материала и отработки речевых навыков.
Возможности LMS для преподавателей:
- позволяет создавать онлайн кабинеты
- назначение учащимся автоматически проверяемых заданий из раздела Online Practice
- контроль качества выполнения заданий
- контроль динамики результатов обучения
- вовлечение учеников в различные формы письменного общения на английском языке, такие как написание электронных писем, в обсуждение различных тем
- ксерокопируемые дидактические материалы для дополнительной практики
Ресурсы для учащихся в Online Practice:
Интерактивные упражнения по каждому тематическому разделу Книги для учащегося. Возможные виды заданий по разделам:
Words — 1. Посмотри, прослушай запись, соедини; 2. Прослушай и заполни припуски; 3. Посмотри видео и выбери верный вариант.
Grammar — 1. Составь из слов предложение; 2. Рассмотри картинку и выбери верный вариант; 3. Прослушай запись и впиши слово.
Song — 1. Посмотри, прослушай, соедини; 2. Прослушай, прочитай и вывери верный вариант;
Phonics — 1. Посмотри, прослушай запись, соедини; 2. Посмотри, прочитай, выбери верный вариант;
Reading — 1.Прочитай и выбери верный вариант; 2. Прочитай и заполни пропуски;
Listening, Speaking and Writing — 1. Заполни пропуски в предложениях; 2. Посмотри видео, прочитай, выбери верный вариант.
Review — 1, 2, 5 Посмотри, прочитай и выбери верный вариант 3. Посмотри и напиши; 4. Заполни пропуски в предложениях.
Fluency Time — 1. Прослушай, сделай аудиозапись своего ответа. 2. Прослушай запись и заполни пропуски; 3. Посмотри, прочитай и выбери верный вариант; 4. Прочитай, заполни пропуски
- Банк выражений разговорного английского
- Словарь с картинками
- Аудиозаписи Class CD и видеосюжеты к заданиям раздела Fluency time.
Благодаря очно-дистанционной форме обучения, реализуемой с помощью Online practice можно увеличить количество учебных часов, выделив часть из них на самостоятельную работу.
2. Teacher’s Book Plus содержит
- поурочные разработки со страницами из разделов Книги для учащегося, которые позволяют легче ориентироваться в материале занятия;
- методические рекомендации для преподавателей,
- диск Fluency DVD с видео ресурсами,
- диск Assessment and Recourse CD-ROM&Audio CD с текущими и промежуточными тестами и аудио приложениями к ним, c тестами Cambridge English: Young Learners exam preparation, дополнительными ресурсами на отработку и закрепление лексико-грамматического материала, заготовками для выполнения проектных работ, дополнительными ресурсами для выполнения письменных работ;
- Специальная карта с кодом доступа для преподавателя к Online Practice.
3. Fluency DVD включает разделы:
Fluency Time
1. Видеосюжеты к заданиям раздела Everyday English в Книге для учащегося
2. Watch and answer - видеосюжеты с диалогами носителей языка, после просмотра которых учащимся предлагается ответить на вопросы.
3. Talk to …., etc. (главные герои Kate, Dad, Mum задают учащимся вопросы, на которые учащиеся отвечают, дополнительно, тренируя навыка говорения)
Skills Time
Видеоролики постановочных диалогов с использованием ключевых фраз и выражений по каждому тематическому разделу Книги для учащегося. Важно отметить, что каждая ключевая структура письменно представляется на экране, что улучшает ее понимание и запоминание учащимися.
CLIL (Content and Language Integrated Learning) — предметно-языковое интегрированное обучение)
Документальные видеоролики могут использоваться для реализации обучения языку через изучение различных по содержанию тем, актуальных для учащихся соответствующего возраста, и расширения материала разделов Книги для учащегося.
Animated Stories — мультфильмы по сюжетам историй каждого раздела.
Для развития лингвистической компетенции учащихся в УМК предусмотрено обучение лексике и грамматике. Несмотря на то, что структура и основной лексико-грамматический материал Книги для учащегося повторяются, лексический состав второго издания расширен за счет новых разделов Fluency Time, Culture, добавленных в Книгу для учащегося.
Раздел Fluency Time следует после каждых трех основных тематических разделов в Книге для учащегося и дает возможность максимально приблизить учеников к реальной разговорной англоязычной речи, показать живой язык в речи носителей языка. Вся лексика из раздела Fluency Time связана с темами предыдущих разделов. Данный раздел включает задания разной направленности:
1. Everyday English (с видео сопровождением, позволяющим не только слышать, но и видеть происходящие ситуации общения). Такие задания отмечены специальным знаком Watch the DVD. Учитель на свое усмотрение может использовать видео после прохождения определенной тематики в качестве дополнительного закрепления или после каждого третьего раздела на этапе повторения материала.
2. Listening. Задания на развитие навыков аудирования, основанные, как правило, на мини-диалогах.
3. Speaking. Задания для практики использования фраз разговорного английского языка в диалогах и полилогах.
4. Project. Выполнение проектных работ с целью тренировки навыков говорения и развития учебно-познавательной компетенции.
5. Speaking. Развитие навыков говорения через обсуждение выполненной проектной работы (описание картины, внешности, одежды, составление диалога и т. д.)
Данный курс также продвигает ценности семьи и дружбы: сотрудничество, способность делиться, помогать друг другу и ценить помощь других, тем самым развивая экзистенциальную и социальную компетентности ученика. Раздел Culture содержит тексты, которые позволяют расширить кругозор учащихся, приобщить их к культуре страны изучаемого языка. Материалы раздела включают аудиосопровождение и серию заданий по прочитанному и услышанному как в Книге для учащегося, так и в Рабочей тетради для закрепления пройденного материала. Более того, имеющиеся на диске дополнительные видеофильмы на изученные темы также могут быть гармонично включены в занятия на изучение аспектов культуры страны изучаемого языка.
Грамматика Grammar Friends (Уровни 1 – 6).
Чёткое пошаговое представление грамматики для младших школьников 7 – 12 лет и её тщательная обработка в понятном контексте с забавными иллюстрациями. Интерактивный CD-ROM с дополнительными заданиями и тестами. Подготовка к сдаче международных экзаменов (1 – 2 – Starters, 3 – 4 – Movers, 5 – 6 – Flyers). Гибкость учебного пособия: рекомендуется в качестве дополнения к основному курсу Family Family and Friends, но также легко сочетается с любым другим курсом и даже может быть использовано как самостоятельный курс по грамматике.
Компоненты УМК “Family and Friends, Starter” 2 издание.
· Книга для учащегося с диском MultiROM
· Рабочая тетрадь
· Грамматика Grammar Friends
· Книга для учителя Teacher’s Book Plus
· Интерактивные ресурсы
· Аудиодиск Multi-ROM
· Алфавитная книга
· Книги для чтения
· Ресурсный пакет для преподавателя
· Диск с интерактивными ресурсам
· Специализированный интернет ресурс для учеников и преподавателей — Online Practice
· Диск с видеоматериалами Fluency DVD
Дополнительная учебная литература для развития лингвистических и речевых навыков.
Тест для определения уровня владения языком.
Для определения уровня владения английским языком младших школьников можно использовать Тест для младших школьников на определение уровня владения английским языком (Oxford Young Learners Placement Test).
Тест разработан для детей в возрасте от 7 до 12 лет и состоит из двух разделов. Раздел “Use of English”, включающий 18 вопросов, проверяет знание учащимися лексики, грамматики и умение применять английский на практике. В разделе “Listening”, включающем 12 вопросов, оценивается понимание общего содержания и отдельных подробностей.
Тест автоматически проверяется и позволяет определить уровень в соответствии с Общеевропейской шкалой уровней владения иностранными языками (CEFR) от pre-A1 до B1 или получить оценку в баллах. Отдельная оценка выставляется как за применение языка, так и за аудирование. Это помогает легко определить сильные и слабые стороны ученика и выстроить своё преподавание в соответствии с результатами теста. Трёхзвездочная система оценки на каждом уровне позволяет получить максимально точный результат.
Грамматика
Grammar third edition, Starter Jennifer Seidl, OUP — пособие для изучения грамматических структур по коммуникативной методике для младших школьников, начинающих изучать английский язык.
Фонетика
Oxford Phonics World 1-4, Kaj Schwermer, Julia Chang, Craig Wright, OUP — курс из 6 частей для младших школьников, начинающих изучать английский язык.
Книги для чтения
Oxford Phonics World Readers Kaj Schwermer, Julia Chang, Craig Wright, OUP. Серия содержит увлекательные истории, которые позволяют отработать навыки произношения и написания звуков и букв английского алфавита.
Classic Tales уровень 1, Sue Arengo, OUP — адаптированные классические сказки разных стран мира для уроков внеклассного чтения и занятий в читательских и драматических кружках, которые содержат яркие иллюстрации, задания по содержанию, глоссарий и иллюстрированный словарь. Для каждого наименования предусмотрено:
e-Book with Audio Pack: книга с диском MultiROM, на котором содержатся книга в электронном формате для демонстрации на экране и озвученная версия сказки.
Activity Book and Play for every story: Рабочая тетрадь с заданиями по содержанию, сценарий пьесы для драматизации.
Для некоторых наименований предусмотрена электронная версия для мобильных устройств.
Dolphin Readers Starter, Craig Wright, OUP — интерактивная серия книг с текстами межпредметного содержания для развития речевых навыков.
Соотношение разделов УМК и наименований серии Dolphin Readers представлено в таблице.
Наименование книг
Unit Family and friends Starter
My Family
Unit 4: This is my mum!
Monkeying Around
Unit 2: What’s this?
Silly squirrel
Unit 3: Is it a plane?
Baby animals
Unit 6: They’re bears!
A day with the baby
Unit 9: I like plums!
A Game of shapes
Unit 1: What colour is this?
Данный УМК использует подход, основанный на изучении грамматики и лексики с параллельной работой над всеми языковыми навыками. Таким образом, учащиеся получают возможность развить уверенность и необходимые навыки для эффективной коммуникации на английском языке, а также учатся понимать и обрабатывать информацию из разных источников. Данный курс сочетает наиболее эффективные техники обучения грамоте (правила чтения и письма), апробированные носителями языка.
“Family and Friends 2nd Edition” является усовершенствованным курсом, который позволяет учащимся достигать более высоких результатов в области коммуникативной компетенции. Подача учебного материала осуществляется с вовлечением различных систем восприятия: зрительной, слуховой и тактильно-двигательной. В учебном курсе это делается для того, чтобы помочь каждому учащемуся выработать наиболее оптимальные стратегии усвоения материала, реализуя, таким образом, свой личностный потенциал в процессе обучения английскому языку.
Книга для учащегося с диском Multi-ROM состоит из 6-ти уроков:
· Лексика
· Грамматика
· Грамматика и песня
· Фонетика и орфография
· Чтение
· Аудирование, говорение, письмо
· Повседневное общение
· Проект
Развитие лексических навыков учащихся интегрировано с развитием их речевых умений. Являясь курсом для обучения младших школьников, он построен по принципу устного опережения, что позволяет начать изучение иностранного языка естественно, так же, как дети ранее начинали знакомство с родным языком. На начальном этапе языковой материал представлен через песенки, рифмовки, смешные истории и игровые виды деятельности, что соответствует личностным и психолого-физиологическим особенностям детей начальной школы. В дальнейшем новая лексика представляется в текстах для чтения и аудирования и отрабатывается в последующих упражнениях.
Языковой материал даётся в значимом контексте и сопровождается красочными иллюстрациями в учебнике, а также звуковыми эффектами и подчеркнутой интонацией в записях на диске, что позволяет учащимся учиться догадываться о значении незнакомых слов. Уделяется внимание употреблению реплик-клише речевого этикета, устойчивых словосочетаний, начинается постепенное знакомство учащихся с синонимами и антонимами, правилами английского словообразования, фразовыми глаголами.
Лексика отрабатывается в соответствии с темами, наиболее знакомыми учащимся младшего школьного возраста. Причем изучение темы не ограничивается материалом одного юнита, оно представлено в развитии и постоянном повторении пройденного. Это обеспечивает надежное запоминание и развитие чувства успешности учащегося, когда при изучении нового тематического материала он может опереться на знание и повторение пройденного. Распределение тематической лексики юнитов, представленное ниже, отражает данный подход в обучении.
Лексика (Уровни от Starter до 4):
Школа.
Проведение досуга. Увлечения.
Сведения о себе.
Здоровый образ жизни. Спорт.
Отношения между людьми. Семья. Друзья.
Одежда и мода. Покупки.
Место проживания. Оформление комнаты.
Еда и напитки
Описание других людей.
Посещение общественных мест (кафе, ресторана, музей, театр…)
Каникулы и путешествия.
Праздники.
Распорядок дня.
Окружающая среда. Климат. Погода.
Родная страна и страна изучаемого языка.
Использование информационных служб
Транспорт.
Телевидение и кино.
Выдающиеся люди, их вклад в науку.
Грамматика
Формирование грамматических навыков осуществляется постепенно. На начальном этапе обучения это восприятие и воспроизведение базовых грамматических структур, необходимых для понимания и общения в рамках четко заданной тематики и ситуации общения.
На следующем этапе обучения учащиеся начинают знакомство с базовыми грамматическими правилами английского языка.
Рабочая тетрадь содержит большое количество упражнений на составление предложений, заполнение пропусков и отработку умения задавать \ отвечать на вопросы. Устные высказывания в большинстве случаев строятся по данным речевым образцам.
В дальнейшем учащиеся получают более глубокие знания о грамматических явлениях английского языка, знакомятся с терминологией и формулировками правил.
Упражнения варьируются от строго контролируемых до относительно свободной практики грамматического явления в устной речи. Для этого предлагаются упражнения в форме парной или групповой работы.
Так же как и задания на развитие лексических навыков, задания по грамматике развивают навыки оперирования грамматическими средствами в коммуникативных целях.
Грамматические структуры (Уровни от 1 до 4):
“Family and Friends 1-2”
“Family and Friends 3-4”
What’s this? -It’s a…
Is this your…? Yes, it is / No, it isn’t
This/That is…
These/Those are…
There’s …/ These are…
She’s/He’s a…
Is she/he a …? Yes, she is / No, he isn’t
Where’s the…? It’s in/on/under…
Possessive ‘s
This is her/his …/ Are these his….? Yes, they are / No, they aren’t
I’ve got …/I haven’t got …
(an + a, e, i, o, u)
He/she’s got…/He/she hasn’t got…
It’s got…/ It hasn’t got…
What/When have we got..?
I like…/ I don’t like / He likes/ doesn’t like…
Do you like …? Yes, I do/ No, I don’t
What do you like?/ What does he like?
He can/can’t …
Can he …? Yes, he can / No, he can’t
Let’s + verb
What’s the time? It’s… o’clock.
He…at…o’clock
What’s the weather like? It’s…
What are you/they doing? I’m/We’re/They’re…
What’s he/she doing? He’s/She’s…
I was/wasn’t…/ You were/weren’t…
There were some / weren’t any…
Irregular plurals
Where are you from?
I’m from Egypt
Like+verb+ing
Can for permission/request
Present Continuous: affirmative and negative, questions and short answers
Present Simple: affirmative, negative, questions
Adverbs of frequency: always, sometimes, never
Prepositions of time: on, at, in
Present simple and present continuous
Countable and uncountable nouns
A/an/some
Comparatives
Superlatives
Must/mustn’t for rules and obligations
Past Simple with be, had, regular verbs: affirmative and negative
Past Simple questions
Past simple: irregular verbs with negatives, questions
Past continuous
Past simple and past continuous
Going to + verb
Have to/ had to
The future with will
Present Perfect: affirmative. “He’s put the books on the shelves”.
Present perfect: questions, answers and negatives
Should/shouldn’t.
Основная задача Рабочей тетради — обеспечить закрепление языкового материала и речевых умений, над которыми ведется работа в Книге для учащихся, при помощи серии заданий тренировочного характера.
В Книге для учителя с ксерокопируемыми тестами и дополнительными заданиями подробно представлены рекомендации преподавателю, как организовать учебный материал, как правильно сформулировать задания, как проверить, усвоен ли учебный материал, предложить преподавателю методические идеи для творческого использования учебного пособия, для координации работы со всеми составляющими, для облегчения подготовки к занятиям. Книга снабжает учителя, как обязательными видами работ, так и дополнительными возможностями использования курса и его компонентов.
Интерактивные ресурсы. Диск для интерактивной доски содержит цифровые ресурсы для работы на уроках. Все цифровые ресурсы можно использовать при работе на интерактивной доске или на проекторе. Они включают:
· Цифровую версию всех материалов Книги для учащегося и Рабочей тетради
· Презентацию и тренировку лексики
· Презентацию истории
· Презентацию и тренировку грамматики
· Тексты для тренировки навыков и задания на развитие навыков письма
· Караоке-версии песен
· Адаптируемые электронные версии тестов из буклета The Testing and Evaluation Book (в комплекте ресурсов для преподавателя)
В разделе «Создай свои ресурсы»:
– можно сделать листы дополнительных заданий для каждого раздела.
– можно создать практические тесты, используя формат Кембриджских экзаменов.
Аудиодиск MultiROM содержит:
– раздел Listen at home с песнями, рифмовками для тренировки языкового материала дома. Записи можно прослушивать на аудиопроигрывателе или на компьютере;
– интерактивные задания, которые тренируют лексику, грамматику, буквосочетания каждого раздела, а также караоке-версии песен для исполнения дома.
Книги для чтения (по 4 наименования на каждый уровень).
Исследования показывают, что чем больше вы читаете, тем лучше становятся ваши знания языка. Разделы, посвященные чтению в Книге для учащихся и Рабочей тетради, направлены на чтение кратких текстов интенсивно. Но также важно, чтобы учащиеся имели возможность читать экстенсивно, подходя к более длинным текстам с собственной скоростью.
Книги для чтения, сопровождающие данный курс, созданы для экстенсивного чтения. Тексты варьируются от классических сказок до современных историй. Они содержат ключевые слова и соотносятся с лексикой и грамматикой курса. Они также содержат интегрированные задания, которые можно выполнять как в классе, так и дома.
Ресурсный пакет для преподавателя, который содержит:
· Буклет ксерокопируемых заданий
· Буклет с тестами и заданиями для самостоятельной оценки учащимися собственных результатов
· Флэшкарты
· Карточки с буквосочетаниями
· Постеры с историями
Диск с интерактивными ресурсами “Family and Friends 2nd Edition” дополнен
· Мультфильмами по комиксам (для уровней Starter — 4)
· Играми для закрепления языкового материала и речевых навыков
· Видеоматериалами диска Fluency DVD
· Ответы к заданиям, возможность для учителя создавать примечания
Помимо этого второе издание сопровождается новыми компонентами, которые открывают перед учителем и учащимися дополнительные возможности:
1. Online Practice
Специализированный интернет ресурс для учеников и преподавателей, который позволяет осуществлять дифференцированное очно-дистанционное управление обучением (LMS) и содержит дополнительные материалы и практические задания для закрепления изученного языкового материала и отработки речевых навыков.
Возможности LMS для преподавателей:
- позволяет создавать онлайн кабинеты
- назначение учащимся автоматически проверяемых заданий из раздела Online Practice
- контроль качества выполнения заданий
- контроль динамики результатов обучения
- вовлечение учеников в различные формы письменного общения на английском языке, такие как написание электронных писем, в обсуждение различных тем
- ксерокопируемые дидактические материалы для дополнительной практики
Ресурсы для учащихся в Online Practice:
Интерактивные упражнения по каждому тематическому разделу Книги для учащегося. Возможные виды заданий по разделам:
Words — 1. Посмотри, прослушай запись, соедини; 2. Прослушай и заполни припуски; 3. Посмотри видео и выбери верный вариант.
Grammar — 1. Составь из слов предложение; 2. Рассмотри картинку и выбери верный вариант; 3. Прослушай запись и впиши слово.
Song — 1. Посмотри, прослушай, соедини; 2. Прослушай, прочитай и вывери верный вариант;
Phonics — 1. Посмотри, прослушай запись, соедини; 2. Посмотри, прочитай, выбери верный вариант;
Reading — 1.Прочитай и выбери верный вариант; 2. Прочитай и заполни пропуски;
Listening, Speaking and Writing — 1. Заполни пропуски в предложениях; 2. Посмотри видео, прочитай, выбери верный вариант.
Review — 1, 2, 5 Посмотри, прочитай и выбери верный вариант 3. Посмотри и напиши; 4. Заполни пропуски в предложениях.
Fluency Time — 1. Прослушай, сделай аудиозапись своего ответа. 2. Прослушай запись и заполни пропуски; 3. Посмотри, прочитай и выбери верный вариант; 4. Прочитай, заполни пропуски
- Банк выражений разговорного английского
- Словарь с картинками
- Аудиозаписи Class CD и видеосюжеты к заданиям раздела Fluency time.
Благодаря очно-дистанционной форме обучения, реализуемой с помощью Online practice можно увеличить количество учебных часов, выделив часть из них на самостоятельную работу.
2. Teacher’s Book Plus содержит
- поурочные разработки со страницами из разделов Книги для учащегося, которые позволяют легче ориентироваться в материале занятия;
- методические рекомендации для преподавателей,
- диск Fluency DVD с видео ресурсами,
- диск Assessment and Recourse CD-ROM&Audio CD с текущими и промежуточными тестами и аудио приложениями к ним, c тестами Cambridge English: Young Learners exam preparation, дополнительными ресурсами на отработку и закрепление лексико-грамматического материала, заготовками для выполнения проектных работ, дополнительными ресурсами для выполнения письменных работ;
- Специальная карта с кодом доступа для преподавателя к Online Practice.
3. Fluency DVD включает разделы:
Fluency Time
1. Видеосюжеты к заданиям раздела Everyday English в Книге для учащегося
2. Watch and answer - видеосюжеты с диалогами носителей языка, после просмотра которых учащимся предлагается ответить на вопросы.
3. Talk to …., etc. (главные герои Kate, Dad, Mum задают учащимся вопросы, на которые учащиеся отвечают, дополнительно, тренируя навыка говорения)
Skills Time
Видеоролики постановочных диалогов с использованием ключевых фраз и выражений по каждому тематическому разделу Книги для учащегося. Важно отметить, что каждая ключевая структура письменно представляется на экране, что улучшает ее понимание и запоминание учащимися.
CLIL (Content and Language Integrated Learning) — предметно-языковое интегрированное обучение)
Документальные видеоролики могут использоваться для реализации обучения языку через изучение различных по содержанию тем, актуальных для учащихся соответствующего возраста, и расширения материала разделов Книги для учащегося.
Animated Stories — мультфильмы по сюжетам историй каждого раздела.
Для развития лингвистической компетенции учащихся в УМК предусмотрено обучение лексике и грамматике. Несмотря на то, что структура и основной лексико-грамматический материал Книги для учащегося повторяются, лексический состав второго издания расширен за счет новых разделов Fluency Time, Culture, добавленных в Книгу для учащегося.
Раздел Fluency Time следует после каждых трех основных тематических разделов в Книге для учащегося и дает возможность максимально приблизить учеников к реальной разговорной англоязычной речи, показать живой язык в речи носителей языка. Вся лексика из раздела Fluency Time связана с темами предыдущих разделов. Данный раздел включает задания разной направленности:
1. Everyday English (с видео сопровождением, позволяющим не только слышать, но и видеть происходящие ситуации общения). Такие задания отмечены специальным знаком Watch the DVD. Учитель на свое усмотрение может использовать видео после прохождения определенной тематики в качестве дополнительного закрепления или после каждого третьего раздела на этапе повторения материала.
2. Listening. Задания на развитие навыков аудирования, основанные, как правило, на мини-диалогах.
3. Speaking. Задания для практики использования фраз разговорного английского языка в диалогах и полилогах.
4. Project. Выполнение проектных работ с целью тренировки навыков говорения и развития учебно-познавательной компетенции.
5. Speaking. Развитие навыков говорения через обсуждение выполненной проектной работы (описание картины, внешности, одежды, составление диалога и т. д.)
Данный курс также продвигает ценности семьи и дружбы: сотрудничество, способность делиться, помогать друг другу и ценить помощь других, тем самым развивая экзистенциальную и социальную компетентности ученика. Раздел Culture содержит тексты, которые позволяют расширить кругозор учащихся, приобщить их к культуре страны изучаемого языка. Материалы раздела включают аудиосопровождение и серию заданий по прочитанному и услышанному как в Книге для учащегося, так и в Рабочей тетради для закрепления пройденного материала. Более того, имеющиеся на диске дополнительные видеофильмы на изученные темы также могут быть гармонично включены в занятия на изучение аспектов культуры страны изучаемого языка.
Грамматика Grammar Friends (Уровни 1 – 6).
Чёткое пошаговое представление грамматики для младших школьников 7 – 12 лет и её тщательная обработка в понятном контексте с забавными иллюстрациями. Интерактивный CD-ROM с дополнительными заданиями и тестами. Подготовка к сдаче международных экзаменов (1 – 2 – Starters, 3 – 4 – Movers, 5 – 6 – Flyers). Гибкость учебного пособия: рекомендуется в качестве дополнения к основному курсу Family Family and Friends, но также легко сочетается с любым другим курсом и даже может быть использовано как самостоятельный курс по грамматике.
Компоненты УМК “Family and Friends, Starter” 2 издание.
· Книга для учащегося с диском MultiROM
· Рабочая тетрадь
· Грамматика Grammar Friends
· Книга для учителя Teacher’s Book Plus
· Интерактивные ресурсы
· Аудиодиск Multi-ROM
· Алфавитная книга
· Книги для чтения
· Ресурсный пакет для преподавателя
· Диск с интерактивными ресурсам
· Специализированный интернет ресурс для учеников и преподавателей — Online Practice
· Диск с видеоматериалами Fluency DVD
Дополнительная учебная литература для развития лингвистических и речевых навыков.
Тест для определения уровня владения языком.
Для определения уровня владения английским языком младших школьников можно использовать Тест для младших школьников на определение уровня владения английским языком (Oxford Young Learners Placement Test).
Тест разработан для детей в возрасте от 7 до 12 лет и состоит из двух разделов. Раздел “Use of English”, включающий 18 вопросов, проверяет знание учащимися лексики, грамматики и умение применять английский на практике. В разделе “Listening”, включающем 12 вопросов, оценивается понимание общего содержания и отдельных подробностей.
Тест автоматически проверяется и позволяет определить уровень в соответствии с Общеевропейской шкалой уровней владения иностранными языками (CEFR) от pre-A1 до B1 или получить оценку в баллах. Отдельная оценка выставляется как за применение языка, так и за аудирование. Это помогает легко определить сильные и слабые стороны ученика и выстроить своё преподавание в соответствии с результатами теста. Трёхзвездочная система оценки на каждом уровне позволяет получить максимально точный результат.
Грамматика
Grammar third edition, Starter Jennifer Seidl, OUP — пособие для изучения грамматических структур по коммуникативной методике для младших школьников, начинающих изучать английский язык.
Фонетика
Oxford Phonics World 1-4, Kaj Schwermer, Julia Chang, Craig Wright, OUP — курс из 6 частей для младших школьников, начинающих изучать английский язык.
Книги для чтения
Oxford Phonics World Readers Kaj Schwermer, Julia Chang, Craig Wright, OUP. Серия содержит увлекательные истории, которые позволяют отработать навыки произношения и написания звуков и букв английского алфавита.
Classic Tales уровень 1, Sue Arengo, OUP — адаптированные классические сказки разных стран мира для уроков внеклассного чтения и занятий в читательских и драматических кружках, которые содержат яркие иллюстрации, задания по содержанию, глоссарий и иллюстрированный словарь. Для каждого наименования предусмотрено:
e-Book with Audio Pack: книга с диском MultiROM, на котором содержатся книга в электронном формате для демонстрации на экране и озвученная версия сказки.
Activity Book and Play for every story: Рабочая тетрадь с заданиями по содержанию, сценарий пьесы для драматизации.
Для некоторых наименований предусмотрена электронная версия для мобильных устройств.
Dolphin Readers Starter, Craig Wright, OUP — интерактивная серия книг с текстами межпредметного содержания для развития речевых навыков.
Соотношение разделов УМК и наименований серии Dolphin Readers представлено в таблице.
Наименование книг
Unit Family and friends Starter
My Family
Unit 4: This is my mum!
Monkeying Around
Unit 2: What’s this?
Silly squirrel
Unit 3: Is it a plane?
Baby animals
Unit 6: They’re bears!
A day with the baby
Unit 9: I like plums!
A Game of shapes
Unit 1: What colour is this?
- Комментарии
Загрузка комментариев...